Articles

• THE STUDENTS’ AND TEACHERS’ PERCEPTION: THE FACTORS AND STRATEGIESTO COPESTUDENTS’ ANXIETY IN SPEAKING

  Indra Yoga Prawiro, Uniyah

  1-9

  • pdf
• PEMBELAJARAN BERBICARA SASTRA MELALUI TEKS NARASI (CERITA RAKYAT)

  Eny Tarsinih

  10-20

  • pdf
• An Analysis of Students’ Anxiety in Writing Classroom

  Ida Yulianawati

  21-32
• MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI LOGARITMA

  Panji Ibnu Prasetia1,, Farid Gunadi, Tanti Oktapiani

  33-40

  • pdf
• AN ANALYSIS OF PRONUNCIATION ERRORS OF ENGLISH CONSONANTS SOUNDS PRODUCED BY ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS

  Natalia Anggrarini, Lulu Istiqomah

  41-46

  • pdf
• PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 7E TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMP NEGERI 1 BALONGAN INDRAMAYU

  M. Muflih Muhadjir

  42-57

  • pdf
• THE ANALYSIS OF TEACHERS’ VERBAL FEEDBACKONSTUDENTS’ SPEAKING PERFORMANCE

  Atikah Wati , Dewi Ayu Sekar Sari

  58-66

  • pdf
• PENGARUH METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA

  Eva Yuliana

  67-74

  • pdf